Математика в MINECRAFT

Описание материала

курс “Математика в MINECRAFT”Возраст: от 6 до 8 лет.
Уровень: для новичков.
Длительность: от 3 модулей (месяцев), от 24 часов*.
* Зависит от темпа усвоения материала студентами.

Курс, состоящий из 3 месяцев, отлично подходит дошкольникам, так как включает
в себя разделы математики для младших школьников. Программа нацелена на
развитие логического мышления, творческих способностей детей и их интереса
к математике.

На занятиях ребята:
изучат такие темы, как числа и разряды, дроби, единицы измерения
научатся решать примеры на сложение и вычитание, умножение и деление
узнают, как вычислять площадь и объем

Все эти знания ребята получают в игровой форме: каждое занятие мы закрепляем
материал, играя в различные мини-игры и выполняя групповые задания.

В курс входят подробное описание уроков, методический материал и видеоуроки

1-й модуль
1. Числа и разряды. Сравнение чисел
– Знакомство с миром Minecraft Math Gladiators
– Изучаем числа и разряды, игра “10 базовых чисел”
– Учимся понимать и записывать многозначные целые числа
– Сравнение чисел. Игра “Битва зомби”
– Округление чисел до 10, 100 и 1000
Результат занятия: выучили разряды чисел, научились их записывать и сравнивать, получили навыки обучения и совместной игры в среде Minecraft Math Gladiators.
Практическое задание: игровые задания на запись чисел, сравнение и округление чисел.

2. Быстрые вычисления методом перегруппировки
– Изучение сложения с помощью перегруппировки
– Тренировка сложения методом перегруппировки с помощью игры   с блоками
– Тренировка вычитания – играем со стеклянными блоками
– Практика создания своих примеров на сложение
– Учимся рассуждать и объяснять другим свое решение
Результат занятия: научились перегруппировывать числа для быстрого сложения, свободно складывать в пределах 1000. Практическое задание: игровые задания на решение примеров на сложение в пределах 1000, создание собственных примеров на сложение.

3. Связь между сложением и вычитанием. Практика вычислений
– Закрепление навыков перегруппировки
– Самостоятельное решение задач на сложение
– Создание своих задач, обмен задачами
– совместное обсуждение и корректировка результатов вычислений
Результат занятия: закрепили навыки сложения и вычитания с помощью перегруппировки.
Практическое задание: игровые задания на решение примеров на сложение и вычитание в пределах 1000, создание собственных примеров на сложение и вычитание.

4. Площадь. Вычисление площади
– Знакомство с понятием площади
– Учимся считать площадь объектов, игра “Вагонетка”
– Игровые задания на вычисление площади
Результат занятия: изучили понятие Площадь, научились вычислять площадь прямоугольников, собрали портфолио решенных игровых заданий. Практическое задание: игровые задания – решение задач на вычисление площади и создание построек заданной площади.

2-й модуль
5. Умножение
– Умножение как повторное добавление
– Игровые задания – строим массивы из блоков
– Игровые задания – строим массивы с равным количеством блоков
– Игровое задание – строим Паркур из блоков, используя навыки умножения
Результат занятия: научились выполнять простое умножение, закрепили навыки умножения с помощью решения игровых задач. Практическое задание: игровые задания на умножение, создание собственных задач на умножение в игровом мире.

6. Деление
– Деление как разделение чисел на равные группы
– Деление массива блоков на несколько равных групп
– Связь между умножением и делением
– Игровое задание – строим Паркур из блоков, используя навыки деления
– Практика создания собственных примеров
Результат занятия: научились выполнять операции деления. Практическое задание: игровые задания на решение примеров на деление.

7. Площадь и объем
– Формула площади. Решение игровых задач на вычисление площади блочных объектов
– Формула объема. Решение игровых задач на вычисление объема блочных объектов
– Игра “Заполни колодец”
– Создание собственных задач на вычисление площади и объема объектов своего игрового мира
Результат занятия: изучили формулы площади и объема, научились вычислять площадь и объем блочных объектов. Практическое задание: игровые задания на нахождение площади и объема, создание своих задач для других учеников, обсуждение результатов вычислений.

8. Умножение в пределах 100. Закрепление навыков
– Игра “10 заданий”, решение задач на закрепление навыков умножения
– Распределительный закон умножения
Результат занятия: закрепили навыки умножения, пополнили игровое портфолио результатами решенных задач. Практическое задание: игровые задания на умножение в мире Minecraft.

3-й модуль
9. Измерение площади объектов
– Групповой творческий проект по строительству дома
– Практика строительства дома, расчет площади комнат
– Обсуждение проекта, дискуссии о выборе способа расчета площади
– Анализ и решение практических задач с применением расчета площади
Результат занятия: на практике закрепили понятие площади и способы вычисления площади.
Практическое задание: командная работа над проектом строительства дома, решение задач на вычисление площади.

10. Измерение длины. Единицы измерения
– Обсуждение – задача измерения длины
– Метр и его производные
– Вводим собственные единицы изменения
– Практика измерения длины объектов в своем мире
– Анализ и решение практических задач на измерение длины
Результат занятия: познакомились с единицами измерения, научились измерять и указывать длину объектов/
Практическое задание: измерение длины объектов в своем мире Minecraft, измерение рельефа местности.

11. Измерение объема
– Знакомство с понятием объема
– Обсуждение – задача измерения объема, формула вычисления объема
– Единицы измерения объема
– Команда заполнения fill
– Игровые задания “Заполни чашку”, “Построй аквариум”
Результат занятия: научились вычислять объем, выражать его в единицах изменения
Практическое задание задание на заполнение водой объемов в игровом мире.

12. Дроби
– Знакомство с понятием дробей, визуализация понятия дроби в реальном мире
– Дроби как части целого, запись дробей
– Игровое задание “Сад дробей”, высадка цветов
– Практика решения задач по тематике курса
Результат занятия: изучили понятие дробей, повторили материал курса с помощью решения задач, собрали портфолио по итогам курса. Практическое задание: высадка цветов в “Саду дробей”, решение задач на закрепление материала по тематике курса.

Комментарии

Комментарии закрыты.