Пособие по логопедии обеспечивает:
· визуализацию и материализацию абстрактных языковых понятий;
· возможность поэтапного усложнения заданий (от простого к сложному, от конкретного к абстрактному);
· интеграцию речевых и неречевых процессов (внимание, память, мышление, восприятие, моторика);
· вариативность форм работы (индивидуальная, подгрупповая, фронтальная);
· использование игровых и дидактических методов для повышения вовлечённости ребёнка;
· возможность многократного повторения материала без снижения интереса;
· контроль динамики речевого развития через фиксируемые результаты выполнения заданий;
· преемственность между этапами коррекционной работы (от постановки звука до его свободного использования в спонтанной речи).
В результате систематического использования логопедических пособий у ребёнка нормализуется звукопроизношение и интонационно-выразительные средства речи, расширяется активный и пассивный словарь, формируется грамматическая правильность речи, развивается способность к связному высказыванию, улучшается фонематическое восприятие и навыки звукового анализа, повышается готовность к освоению письменной речи (чтение, письмо), укрепляется самооценка и коммуникативная активность, снижается риск школьной дезадаптации, обусловленной речевыми нарушениями.
Данное пособие включает в себя артикуляционные упражнения для постановки и закрепления звуков в речи. Все стихи и картинки являются авторскими.
Комментарии закрыты.
0 скачиваний