Запомнить меня
Главная страница / Методические разработки / Урок повторения и обобщения по теме «Культурное пространство империи во второй половине XIX в.». История, 9 класс

Урок повторения и обобщения по теме «Культурное пространство империи во второй половине XIX в.». История, 9 класс

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5 (0,00 из 5)
Для того чтобы оценить запись, вы должны быть зарегистрированным пользователем сайта.
Загрузка...

Описание материала

Разработка урока повторения и обобщения для 9 класса по теме «Культурное пространство империи во второй половине XIX в.» предназначена для учителей истории, стремящихся к систематизации знаний учащихся и развитию их аналитических способностей. В центре внимания – повторение и обобщение изученного материала, выявление ключевых тенденций и оценка вклада российской культуры в мировую.

Ключевые особенности и методическая ценность разработки:

  • Системный подход: Урок направлен на обобщение знаний о культуре Российской империи во второй половине XIX века, акцентируя внимание на основных направлениях и деятелях.
  • Развитие навыков: Способствует развитию умений анализа, сравнения, обобщения информации, а также критического мышления и аргументации собственной позиции.
  • Интерактивность: Включает разнообразные формы работы, такие как дискуссии и интерактивные задания, активизирующие познавательную деятельность учащихся.
  • Практическая значимость: Учащиеся оценивают вклад российской культуры в мировую, что способствует формированию чувства гордости за культурное наследие страны.
  • Структурированный конспект: Конспект урока содержит подробное описание этапов, с четко сформулированными целями, задачами и планируемыми результатами.
  • Готовые приложения: Разработка включает в себя приложения с таблицами и игрой, что упрощает подготовку к уроку.
  • Проблемный вопрос: Урок строится вокруг проблемного вопроса, стимулирующего учащихся к поиску ответов и формированию собственных выводов.

Чем полезна эта разработка учителю:

  • Экономия времени на подготовку: Учитель получает готовый к использованию конспект урока с необходимыми материалами и заданиями.
  • Повышение эффективности обучения: Использование интерактивных методов способствует более глубокому усвоению материала учащимися.
  • Формирование ценностного отношения к культуре: Урок направлен на развитие у учащихся уважительного отношения к культурному наследию России и понимания его ценности.
  • Возможность для профессионального развития: Разработка может служить основой для дальнейшего совершенствования методических навыков и освоения новых подходов к преподаванию истории культуры.

Разработка предлагает структурированный и содержательный подход к изучению темы «Культурное пространство империи во второй половине XIX в.». Она представляет собой готовый инструмент для проведения интересного и эффективного урока, направленного на развитие познавательной активности и чувства гордости за вклад русских деятелей культуры в мировую культуру.

9 класс
Дидактические игры
История России
Конспекты, статьи
Сценарии
100.00 ₽
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Анфиса. Учебочка является информационным посредником.
Анфиса
Анфиса
Количество работ: 149