Запомнить меня
Главная страница / Методические разработки / Рекреационное хозяйство. Практическая работа «Характеристика туристско-рекреационного потенциала своего края». География, 9 класс.

Рекреационное хозяйство. Практическая работа «Характеристика туристско-рекреационного потенциала своего края». География, 9 класс.

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5 (0,00 из 5)
Для того чтобы оценить запись, вы должны быть зарегистрированным пользователем сайта.
Загрузка...

Описание материала

Разработка урока географии в 9 классе по теме «Рекреационное хозяйство. Практическая работа «Характеристика туристско-рекреационного потенциала своего края представляет собой готовый план комбинированного урока, направленный на формирование у школьников представления о рекреационном хозяйстве, его структуре и функциях. Акцент сделан на развитие умения оценивать туристско-рекреационный потенциал своей местности и предлагать пути его эффективного использования для улучшения жизни местного населения.

Экономия времени:

  • План урока содержит четкую структуру, включающую все этапы – от организационного момента до домашнего задания.
  • Подготовлены конкретные вопросы для актуализации знаний и мотивации учащихся.
  • Предложен подробный алгоритм проведения практической работы, включая раздаточные материалы для учащихся.
  • Приложены примеры ответов и критерии оценки для учителя, что облегчает проверку и анализ работы учащихся.

Формируемые навыки:

  • Организация учебного процесса: готовый план урока позволяет учителю эффективно спланировать время и организовать деятельность учащихся на уроке.
  • Развитие аналитических навыков: практическая работа направлена на развитие умений анализировать географическую информацию, оценивать ресурсы и выявлять проблемы.
  • Формирование коммуникативных компетенций: учащиеся учатся взаимодействовать в группах, аргументировать свою позицию и представлять результаты своей работы.
  • Активизация познавательной деятельности: использование проблемного вопроса и практической работы способствует активизации познавательной деятельности учащихся и формированию интереса к изучению своей местности.

Урок можно проводить как в традиционной форме, так и с использованием интерактивных методов обучения. Разработку можно адаптировать под конкретные условия и особенности класса, а также использовать для организации проектной деятельности учащихся.

Комментарии

Комментарии закрыты.

9 класс
География
Конспекты, статьи
Практические работы
Сценарии

0 скачиваний

10.01.2026
78
100.00 ₽
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Анфиса. Учебочка является информационным посредником.
Анфиса
Анфиса
Количество работ: 138