Литература 9 класс. Конспект урока 36. А.С. Пушкин. Своеобразие любовной лирики

Описание материала

Литература 9 класс. Конспект урока 36. А.С. Пушкин. Своеобразие любовной лирики.

Цель урока: сформировать представление о своеобразии любовной лирики А.С. Пушкина, её тематике, эмоционально-стилистических средствах и роли в развитии русской поэзии. Задачи: воспитать интерес к классике, развить навыки анализа поэтического текста, умение формулировать аргументы и выражать личную позицию.

Содержание урока: краткий биографический экскурс; анализ образов и мотивов (любовь как идеал и страдание, воспоминание, природа как зеркало чувств); исследование поэтических средств (ритм, метафора, эпитет, обращение, интонация). Образцы: избранные стихотворения из лирики Пушкина для анализа и сопоставления.

Методы и приёмы: объяснение, самостоятельный и фронтальный анализ текста, работа в парах, составление мини-эссе. Ожидаемые результаты: учащиеся смогут выявлять лирический герой и адресата, определять доминирующие мотивы, пояснять эмоциональную палитру стихотворения и обозначать отличительные черты пушкинской любовной лирики. Контроль: устный ответ, письменное задание — краткий анализ выбранного фрагмента (до 150 слов).

Продолжительность урока: 45 минут. Материально-техническое обеспечение: учебник, раздаточный материал с текстами, доска. Особенности: учёт возраста учащихся, эмоциональной восприимчивости, акцент на развитии критического мышления и эстетического восприятия.

Ключевая идея: любовь у Пушкина — сочетание личного переживания и универсальной художественной формы, где чувства обретают ясность через точное поэтическое выражение, ритм и образность

Комментарии

Комментарии закрыты.