Рабочие тетради с заданиями для изучения английского языка

Описание материала

Комплект учебных пособий Scholastic Learning Express: Phonics and Reading Skills для уровней L1 и L2 (соответствующих начальной школе, примерно 1–2 классы) предназначен для формирования и закрепления навыков фонетики и чтения на английском языке. Материалы разработаны издательством Scholastic Education International (Singapore) и основаны на ранее изданных пособиях Reading & Math Jumbo Workbook для начальных классов.

Содержание материалов:

1. Phonics and Reading Skills, Level 1 (L1)
   • Цель: Развитие базовых навыков фонетики и чтения для учащихся начальной школы (примерно 1 класс или подготовительный уровень).
   • Содержание: 81 страница с заданиями, включая упражнения на распознавание начальных и конечных согласных, чтение простых текстов, понимание прочитанного, выбор правильных ответов (множественный выбор) и сопоставление слов с картинками. Пример задания: сопоставить слово с начальной и конечной буквой (например, слово, начинающееся как “cat” и заканчивающееся как “dog”) с соответствующей картинкой. Также включает мини-тесты на понимание текста (например, история про собаку Рэгса с вопросами о содержании).
   • Особенности: Упражнения сопровождаются чёткими инструкциями, фокусом на конкретном навыке (например, “initial and final consonants”) и красочными иллюстрациями для вовлечения учащихся. Включает сертификат об окончании курса для мотивации.
2. Phonics and Reading Skills, Level 2 (L2)
   • Цель: Закрепление и развитие навыков фонетики и чтения для учащихся начальной школы (примерно 2 класс).
   • Содержание: 81 страница с заданиями, более сложными по сравнению с L1, направленными на углубление навыков чтения, понимания текста и фонетического анализа. Задания включают работу с более сложными словами, текстами и вопросами, требующими анализа и вывода.
   • Особенности: Как и в L1, каждая страница содержит указание на фокусный навык, простые инструкции и элементы для самопроверки. Включает сертификат об окончании для поощрения учащихся.

Комментарии

Комментарии закрыты.