Фомин Александр
Количество работ: 652
(0,00 из 5)
Загрузка...
Комплект: Литература. Художественные приемы и особенности поэтического языка автора (стихотворения Б.А. Ахмадулиной, А.А. Вознесенского, В.С. Высоцкого, Е.А. Евтушенко и других). 11 класс (базовый уровень), урок 90
Состав:
• Подробный конспект урока (цели, УУД, анализ художественных приемов у поэтов, сравнительная таблица, групповая работа, рабочий лист, критерии)
• Интерактивная презентация (17 слайдов, навигация)
• Презентация для печати (вертикальная, 17 слайдов, сохраняется в PDF)
О чём урок:
Урок углублённо рассматривает художественные приёмы и особенности поэтического языка поэтов второй половины XX века. Анализируются метафоричность Б. Ахмадулиной, неологизмы и звукопись А. Вознесенского, просторечия и разговорная интонация В. Высоцкого, анафоры и публицистичность Е. Евтушенко, а также приёмы Р. Рождественского, Б. Окуджавы, И. Бродского, Н. Рубцова. Учатся находить средства выразительности, объяснять их роль, характеризовать индивидуальный поэтический стиль. Урок развивает лингвостилистический анализ, воспитывает внимание к слову.
Что входит:
– разбор приёмов и языка 8 поэтов;
– сравнительная таблица;
– групповая работа (4 группы);
– рабочий лист (соотнесение приёмов, пример метафоры, синквейн);
– физминутка;
– рефлексия, домашнее задание;
– критерии оценивания.
Чем полезен комплект:
Для учителя — готовый урок для углублённого изучения поэтики (экономия времени). Для ученика — систематизация знаний о художественных средствах, развитие навыков анализа. Для родителей — возможность вместе с ребёнком обсудить, как поэты играют со словом.
Скачайте комплект и помогите одиннадцатиклассникам овладеть анализом поэтического языка — от классических тропов до смелых неологизмов.
